高明時代人物專訪

學子心聲,築夢之路—

高中升大學成功故事

Home 9 學生專訪 9 找到對的方法,從墊底到班排前五

克服弱點,感受成長
進步的路上有高明陪伴你

齊又霆,桃園市永豐高中高三生。高一的時候成績沒有很理想,在班上墊底。高二上來高明補數學,之後第一次段考就考得還不錯。後來發現國文是弱點,拖累了總成績,補國文之後也有大幅的進步,校排從之前的200 多名進步到現在的100 名內。

 

找到對的方式

高一的時候因為在之前的大班補習班成績都沒提升,爸爸推薦我試試看高明一對一的教學模式。大班制的教學,對我來說老師講過後不見得會清楚了解,而且有時候問問題也不一定能知道問題在哪;一對一教學的話,不會的老師會再講到你會,老師也清楚知道你的弱點是什麼,當下就把問題解決。

找到對的方式我補的是國文和數學,老師都教得還不錯,也很細心,自由彈性大。對於國文,老師會以我目前的程度來教我,給我題目、講義等等,做大量練習。數學的部分老師會先教我觀念去帶題目,再讓我自己練習題目,不會的就反覆練習,老師也會幫我更清楚的再講解。

 

遇見更好的自己

自己的成績從高一的倒數幾名到高二的前五名,真的有點戲劇性的感覺。中間雖然有幾次沒有如此的理想,但高明一對一教學的優勢就是可依照自己的節奏慢慢的調適。

遇見更好的自己我想謝謝老師的教導,給我很多包容,有時候考得沒有很好,老師會幫我檢討,讓下次更好。我想告訴其他人,成績不理想,但沒有放棄希望的話,可以來高明試試看,希望對你們有幫助。